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我校特派心理教师参加首届全国学校心理健康教育高峰论坛

[日期:2017-07-10] 来源:学生心理健康教育中心  作者: [字体: ]

 2017年6月28日至30日,首届全国学校心理健康教育高峰论坛在长沙县实验中学隆重开幕。为有效提高心理教师职业素养,我校特派心理教师冯莉莉、杨婷参与了此次高峰论坛。

此次高峰论坛主要从心理咨询、心理测量、心理健康教育三大领域对从事心理健康教育的教师开展专业知识和实践技能的培训,旨在搭建一个交流平台,分享心理健康教育新理念、新举措和成功经验,积极推动中小学心理健康教育的健康持续发展。

 

心理咨询领域培训,主要由哈佛大学心理学博士、香港城市大学岳晓东教授主讲,他围绕“心理咨询的谈话程序与技巧”作了主题讲座,详细阐述了心理咨询师的个人成长之路:力士成长→相士成长→术士成长→道士成长。岳教授还解读了心理咨询的四种常见模式:用态度做咨询、用洞察做咨询、用技巧做咨询、用关系做咨询,内容十分精彩。

心理教师杨婷(右一)与岳晓东教授的合影

心理测量领域培训,主要由香港中文大学博士、美国杨志明教授主讲。他围绕“心理测评在中小学心理辅导中应用”作了专题讲座。杨教授结合案例深入浅出地阐述了心理测评的含义及现实意义,随后详细讲述了认知能力诊断及应用,非认知素质测评及其应用,最后交待了心理测评中应该注意的6个事项。

心理教师杨婷(左一)、冯莉莉(右一)与杨志明教授的合影

心理健康教育领域主要由湖南省教育科学研究院课程研究室主任贺彩云主讲。贺主任围绕“中小学心理健康教育教学”话题作了专题讲座。她从心理健康教育活动课程的基本性质、如何设计心理健康教育活动课、活动课程的操作与观察、心理健康教育活动课的评价四个方面进行了深入浅出的讲解。


长沙县实验中学朱新庆老师、北京市牛栏山一中赵静云老师、北京市东交民巷小学张京京老师分别上了三堂非常精彩的心理健康教育优秀展示课。


30日上午,著名心理学家、北京师范大学心理学郑日昌教授带来了一堂题为“克服职业倦怠提高幸福指数”关于教师压力与情绪管理的专题报告。郑教授剖析了职业倦怠的原因及职业倦怠的危害,传授了情绪管理和心理调节的十多种方法,并在现场演示了意念法、呐喊法。

心理教师杨婷(右一)与郑日昌教授的合影


参加培训后的心理教师收获颇丰,主要有以下几个方面:
1.深入了解心理咨询师成长道路,有效评估自我心理成长阶段,制定自我心理成长详细方案,有效提升自我职业素养,更高效为我校师生服务。
2.初步了解心理学方法在学校德育教育中的运用,即通过沙盘游戏、体验活动来将心理学理论具体应用到德育工作中,以帮助学生发展出符合社会规范的满足需要的方式。
3.正确掌握师生心理测量量表的选用标准及心理测评的注意事项。
4.深入领悟到心理健康教育活动课有效开展的方法与心理健康教育课的艺术魅力。心理教师认真整理三堂心理健康教育展示课内容,为我校心理健康教育活动课积累大量优质资源。
5.在郑日昌教授的讲座中,深入体会到教师压力与情绪管理的秘诀,为将来我校教师的减压活动与情绪管理培训的开展提供思路与素材。
6.参观长沙县实验中学学生成长发展中心,为我校心理健康教育中心的建设奠定坚实的基础。


总而言之,此次培训有效促进我校心理教师职业素质的提高,有助于我校吸取先进的心理健康教育理念,采取有效措施,促使我校心理健康课程工作与心育工作健康持续发展。



心理教师杨婷参观长沙县实验中学学生成长发展中心

 

 

长沙县实验中学学生成长发展中心的运动减压互动室

 



长沙县实验中学学生成长发展中心的运动减压互动室

 

 

2017年7月
北京师范大学株洲附属学校学生心理健康教育中心

 

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